Aquí les dejo la intro de mi trabajo en la EdeV, si les llama la atención esperar a que cocluya el documento, espero comentarios!!!
Siempre en la escuela se ha enfatizado que los seres humanos hacen historia, por tanto la historia es inherente a ellos, y es lo que nos permite reconocernos como mujeres y hombres, y a la vez diferenciarnos de otras especies. Pero durante nuestro paso por la educación formal vemos en la historia algo maniáticamente estructural, sintético y a veces anti-humano, porque en la historia no somos capaces de reconocer nuestra naturalidad, nuestra identidad y nuestras características como seres humanos. En el mejor de los casos vemos triunfos de nuestra especie encabezados por un gran líder y visionario, pero eso nos impide ver más allá que las magnificencia de un conquistador, la valentía de un libertador o la miseria de un perdedor. Tarde o temprano, la historia queda hueca, sin gracia y sin forma, datos y nombres circulan por nuestras cabezas, líneas de tiempo que sólo sirven para rellenar una prueba o como apoyo en una disertación que a nadie interesa.
Quizás la única razón de la historia en nuestra educación, es rellenar una calificación ¿o no? Pues trato de creer que no, empero el creer no basta, ya que eso me obliga aceptar un dogma, sin siquiera cuestionar su existencia y esto es bastante soso y sereno, para algo que supuestamente nos hace como seres humanos.
¿Hay algo qué pueda hacer al respecto? Si, ya que la educación formal me impide conocer la historia, busco por mi cuenta. Si la humanidad existe, debe haber alguien al menos que comparta algo de mis ideas con el cual pueda construir historia o desvelarla.
Este texto habla de ese descubrimiento, de una búsqueda que jamás termina, pero que en su experiencia es satisfactoria y que a la vez intenta hacer un apronte a la causa del por qué la historia formal es tan a-histórica.
A través del bagaje de conocimientos adquiridos en Historia contemporánea de Chile, más algunos texto recomendados y otros hallados por causalidad, conversaciones con compañeras y compañeros de escuela, y profesores.
Por mi parte me he inducido en un mundo desconocido, leyendo primero a un autor llamativo, pero no muy entendido por mi, hasta ahora. Me refiero al libro “Anatomía de un Mito” de Tomás Moulián, del cual pude hacer un resumen bastante exhaustivo[1] Donde me pude introducir al mundo de la política actual y sus efectos en la sociedad, algo que me hipnotizó no sólo por el hecho de condenarme a estudiar Administración pública y ciencias políticas, también porque encuentro ese ápice de historia que buscaba y me era soterrado. Si bien el texto de Moulián nos entrega “el terreno” es insuficiente para otorgarnos los participes de ese terreno, es por ello que con colaboración de Carlos Sandoval[2] Seguí en la línea de Moulián y leí otro libro más pequeño, no por eso insignificante: “El consumo me consume” Donde si me es claro los participantes de esta nueva fauna Chilena y a la vez donde implícitamente se omite a los que sobran en esta revolución Neo Liberal. Sin más preámbulos el objeto de este libro es una exposición de actores trascendentales en nuestro chile actual, pero que sistemáticamente están eclipsando, pues plantean dilemas muy arriesgados para la mantención y nutrición de nuestro sistema Neo liberal, me refiero a dos sujetos históricos que hasta podríamos catalogar de movimientos históricos con gran influencia en el periodo de Dictadura militar (1973 – 1990) Actores primordiales en la consecución de una alternativa a esta dictadura y que han sido olvidados por las cúpulas políticas que actualmente gobiernan en País. Con ustedes: Pobladores y Jóvenes.
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